Junto a estas temáticas, deben existir constantes ejercicios de escritura, que será analizada y juzgada por los profesores, así como ejercicios de lectura tanto de obra publicada y conocida como la de otras personas del mismo curso, para aprender a analizar junto a los profesores obra ajena y poder ir creando opinión lectora crítica, que sirva para afianzar la necesaria en tu propia obra.
Es importante que algunos de los ponentes sean escritores con obra publicada, para que puedan hablar de esa problemática que algunos asistentes desean conocer.
Primer trimestre
1 - La planificación y organización de la obra |
2 - La estructura de la obra |
3 - El autor y el papel del narrador |
4 - Pactar con el lector |
5 - El estilo y el tono |
6 - El transcurso del tiempo y el ritmo de la narración |
7 - Funciones del espacio |
8 - Caracterización de los personajes |
9 - Diálogos y monólogos; tipos de discurso |
10 - La trama de la historia |
11 - Verosimilitud, concreción, naturalidad |
12 - Sobrentendidos y repeticiones |
Segundo trimestre
|
Tercer trimestre
25 - Imprevistos, sorpresas |
26 - Sobreentendidos y repeticiones |
27 - Qué, cómo, por qué escribir |
28 - Multiplicidad (visiones del mundo) |
29 - Los desenlaces |
30 - Recomendaciones frente al bloqueo |
31 - El juego y la literatura |
32 - Experiencia y creación |
33 - Las revisiones del texto |
34 - La búsqueda de salidas editoriales. Objetivo: el lector |