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Los niños y jóvenes están muy atentos al tema del Master

Es muy difícil convencer a los niños de que deben ir a clase todos los días, deben estudiar e intentar aprobar los exámenes. Es muy complicado explicar a los jóvenes que no deben falsificar las notas del colegio, que son responsables ellos mismos, de lo que estudian y lo que aprueban y suspenden. Es complicadísimo convencer a los estudiantes que estudiar es positivo para su futuro, para su formación, para sus estudios.

El asunto del Master de la UJC o los Máster de la misma UJC que se entregan acudiendo a clase solo a 4 de 22 materias, ataca directamente en la línea de flotación del sistema educativo español, pues a los niños y jóvenes les está convenciendo que lo importante no es el esfuerzo que hagan, sino las posibilidades de conocer bien todos los engranajes para lograr aprobar fuera de estudiar y estudiar muy fuerte. ¿Cómo los convencemos ahora de que estudiar merece la pena?

¿Qué pensarán en Europa de todo este asunto?